1. ¿Qué es un Weblog?

Según José Luis Orihuela los “weblogs son sitios web autogestionados por sus propios autores, compuestos por entradas individuales llamadas anotaciones o historias [o post] que se organizan en la página siguiendo una cronología inversa. Las herramientas de gestión de blogs asignan de forma automatizada a cada entrada su fecha y hora de publicación, así como una dirección URL permanente que facilita las referencias y enlaces externos. La mayor parte de los blogs permite a los lectores comentar cada anotación y, de forma creciente, compartirla con otros usuarios de la red a través del correo electrónico, de los servicios de marcadores sociales (del.icio.us, iFavoritos) o de los sitios de promoción social de noticias (Menéame, Fresqui). Todas estas prestaciones, sumadas a los enlaces cruzados entre blogs, dan lugar a múltiples conversaciones en línea y a toda una cultura cuyo espacio en la red se designa como blogosfera.”¹

Además de la definición técnica antes dada, también me gustaría agregar una que tiene mayor relación con el para qué de los weblogs, es decir, que los describe desde su función social:

“<<Un blog es una persona queriéndose comunicar>>. Hay que resaltar la palabra comunicación en el sentido de que la conversación que está ocurriendo en la blogosfera es un proceso de ida y vuelta, en el que un bloguero entra en contacto con sus lectores y con otros autores de blogs, y entre todos discuten, corrigen o enriquecen cualquier clase de información. Gracias a los blogs cada vez más personas se enteran de lo que sucede en su ciudad, en su país y en el mundo, e incluso forman su opinión sobre todo tipo de temas basándose en la información que obtienen de la blogosfera.”²

[1] ORIHUELA, José Luis. “La revolución de los blogs”, en Opinión del periódico La Vanguardia, España, Domingo, 29 de octubre 2006.

[2] ROJAS, Octavio Isaac. “Ciudadano periodista” en Opinión del periódico La Vanguardia, España, Domingo, 29 de octubre 2006.

2. ¿Para qué sirve en mi aprendizaje?

Este weblog funcionará como una bitácora de uso personal donde se presentarán los contenidos revisados en la clase, ejercicios y tareas. Su utilización tiene distintas funciones pedagógicas. La primera es que al pasar la información de los temas vistos en clase al formato de bitácora, hay un ejercicio de síntesis, interpretación y conceptualización que respalda mi aprendizaje en el aula. En segundo lugar, al ser un espacio público, se convierte en un punto de encuentro y comunidad con el resto de mis compañeros, de esta forma, podemos retroalimentar, complementar y discutir lo que vamos aprendiendo. Otra función importante es que me sirve como una especie de diario de la materia, en la que puedo tener guardado permanentemente toda la información de ésta; la estructura del blog me permite que todo el tiempo tenga un cuaderno para repasar. Por último, el weblog es un espacio de encuentro entre el profesor y el alumno, es decir, una especie de aula virtual que permite que una comunicación directa y horizontal, donde el profesor puede evaluar y percatarse si los contenidos enseñados están siendo bien aprovechados y donde ambos pueden retroalimentarse.

3. A partir de Programa –Guía del Curso, sintetizarás con tus propias palabras de qué trata el Curso,

¿Por qué piensas (Diseño y comunicación) te puede servir en tu carrera Profesional?

A lo largo de toda la historia de la humanidad los hombres han buscado distintos medios – códigos para producir y recibir sus mensajes. El diseño gráfico, es una un código, un lenguaje visual que tiene su propio léxico, gramática y semántica. Esta técnica bien utilizada nos abre un sinfín de posibilidades para construir mensajes más eficientes y por lo tanto una mejor comunicación.

En este curso, teórico práctico, lograremos conocer, entender, aprender y utilizar los elementos principales del diseño gráfico, siempre bajo una perspectiva de trabajo cooperativo, creativo y crítico.

Como especialistas en comunicación humana necesitamos tener los conocimientos suficientes sobre diseño gráfico, ya que un buen uso de este lenguaje nos permite tener mayor alcance en nuestra tarea de significar.

En la actualidad el diseño gráfico se presenta como uno de los lenguajes visuales más utilizados, y necesarios y por lo tanto, es imprescindible que como comunicóloga lo conozca, lo conceptualice y lo aplique, porque diseñar es significar, porque comunicación es significar, porque diseñar es comunicar.